Sara Sanmartín Méndez
Centro NEXOS
“Fimas Salud”. Fisioterapia, Psicopedagoxía.
Ágora Gabinete Pedagóxico
Silvia Romero Santamariña
ORIENTALIA Centro de Apoyo psicopedagógico
Aula 10. Centro Psicopedagógico de Apoyo Escolar
LA LECTURA: PROCESOS, FASES DE ADQUISICIÓN Y ALTERACIONES
La lectoescritura se define como la capacidad de leer y escribir correctamente, se adquiere durante la primera infancia (a partir de los 4-5 años) y es esencial para aprendizajes posteriores. Una alteración en su adquisición o desarrollo provocará obstáculos en …
INTELIGENCIA MUSICAL
La inteligencia musical es otra de las siete inteligencias descritas en el modelo de Howard Gardner sobre las inteligencias múltiples. Esta hace referencia a la habilidad para apreciar y crear música y está muy relacionada con el movimiento y con …
INTELIGENCIA VERBAL-LINGÜISTICA
En el año 1983, Gardner propuso una nueva manera de entender la inteligencia. Observo la inteligencia como un concepto amplio, un concepto que engloba muchos aspectos relacionados con el modo de aprender, de percibir, de dar respuestas al entorno y …
INTELIGENCIA NATURALISTA
El origen de la inteligencia naturalista se remonta a las necesidades de los primeros seres humanos, cuyas posibilidades de supervivencia dependían de sus capacidades para obtener fuentes de alimento, para reconocer y fabricar útiles y herramientas y para adaptarse a …
Galicia libera a los docentes consolidados: ya no será obligatorio ir a las oposiciones para seguir en listas
Son las 8.30 de la mañana y frente al CIFP Audiovisual de Vigo se agolpan los candidatos a futuro funcionario docente por la especialidad de Procesos e Medios de Comunicación. A las 9.00 comenzará el llamamiento. De los 140 matriculados …
Expertos gallegos coinciden con el Gobierno: prohibir las redes sociales a menores de 16 años protege su salud mental
Expertos del ámbito digital, educativo y sanitario coinciden en que la medida de prohibir el acceso a redes sociales a menores de 16 años es necesaria para proteger la salud mental de los niños y adolescentes. Sin embargo, advierten que …
Galicia apuesta por “aprender a pensar” desde la infancia con sus Polos Creativos
Rubén Molinero es director del CEIP Balaídos de Vigo, un colegio gallego en el que se trabaja con una premisa: que el alumnado aprenda a pensar. Para ello, desde hace años, ha apostado por apoyar un modelo menos tradicional y …
Orientación para el siglo XXI: “Los intereses profesionales cambian, pero el propósito permanece”
Nueva entrega de Orientación para el siglo XXI, y en esta ocasión con un mensaje tan necesario como liberador, el futuro profesional ya no se construye eligiendo un puesto, sino entendiendo un rol y un propósito. En este episodio, Elena …
