Rocío Lucas habla de la Formación Profesional con la contundencia y determinación de quien conoce el paño. Antes de llegar a Educación fue la responsable del servicio de empleo público de Castilla y León (el ECYL) y entonces ya se …
El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), perteneciente al Ministerio de Educación y Formación Profesional, tiene como tarea analizar la salud del sistema educativo en España, coordinar las políticas de evaluación y participar en evaluaciones nacionales e internacionales, como la …
Ayer, 20 de noviembre, se celebró el trigésimo cuarto aniversario de la Convención de los Derechos del Niño. Un aniversario que, como todos los años, concitó multitud de actos para dar la palabra a los menores como demandantes de responsabilidades …
El 20 de noviembre se celebra el trigésimo cuarto aniversario de la Convención de los Derechos del Niño. Un aniversario que, como todos los años, concita multitud de actos en los que se da la palabra a los niños y …
Un estudio de ERI Lectura, un metaanálisis con más de 450.000 participantes, encuentra que los hábitos de lectura por ocio en pantalla se relacionan mínimamente con la comprensión lectora (o incluso negativamente en escolares), lo que choca con la relación …
Hoy en día es difícil, si no imposible, evitar los artículos sobre Inteligencia Artificial (IA). El tono de estas historias varía mucho, con la mayoría inclinándose hacia retratar la IA de manera negativa, y algunas ofreciendo una visión más equilibrada …
Esta es la premisa de la que parte ‘Leo y Aprendo’, un proyecto que tiene como objetivo completar con éxito el aprendizaje lector en la etapa de Educación Infantil. Al despertar en el niño interés por la lectura, al finalizar …
Las agresiones físicas –empujones, collejas o lanzamientos de objetos– y las falsas acusaciones contra el profesorado han subido ligeramente durante el curso 2022-23, un colectivo profesional sufre ansiedad (77%), síntomas de depresión (13%) y baja laboral (12%). Esta son algunas …
Un informe del Centro de Estudios, Formación y Análisis Social CEU-CEFAS analiza cómo perciben los jóvenes españoles la enseñanza de la historia durante su formación preuniversitaria: un 47%, casi la mitad, considera que las clases “no son objetivas y están …
Galicia, desde hace ya demasiado tiempo, necesita de un gran empuje generacional liderado por los jóvenes. Pero, año tras año, la Xunta se ha entregado a querer solventar este problema con el retorno de los hijos y nietos de los …
Como maestro siempre concedió una gran importancia al espacio, pero cuenta que durante mucho tiempo no fue más que por mera intuición, casi una necesidad personal, así que decidió ponerse manos a la obra e investigarlo. Y qué mejor para …
Imagínatelo. Esta sensación de rutina es complicada para todos. No nos apetece volver a clase al terminar cada finde, no poder levantarnos cuando queramos, preferimos jugar y saltar en vez de estar horas sentados en el pupitre. Llueve todos los …
