Boletín IRES número 8: Diciembre 2015
Con la IX edición del Seminario, que se celebró los días 13 y 14 de noviembre de este 2015, especialmente dedicado a educar en la diversidad cultural desde las Ciencias Sociales, y en el que se abordaron dimensiones relativas a la diversidad cultural presente en el currículo del área, el papel del profesorado, estrategias y recursos para abordar la diversidad cultural y algunos ejemplos de experiencias de buenas prácticas desde esta área de conocimiento, encaramos ya la preparación de la que será la décima en el próximo 2016.
La base de esta actividad, que reúne cada año a docenas de profesores de la enseñanza no universitaria, e incluso a alumnos de máster, estuvo ligada a una demanda realizada desde los mismos centros escolares y asociaciones de docentes en los años en que la inmigración crecía considerablemente en el país y, como consecuencia, era acuciante disponer de conocimientos, estrategias, técnicas y recursos de todo tipo con los que poder gestionar las necesidades de atención educativa puestas de manifiesto con la continua llegada de familias desde otras latitudes con niñas y niños en edad de ser escolarizados.
