A continuación amósanse as diferentes publicacións recopiladas pola Asociación Profesional de Pedagogos/as e Psicopedagogos de Galicia polo seu interese.
El Consejo Escolar del Estado ha acordado permitir el avance de contenidos y materias hasta el mes de mayo, y que dichos contenidos sean objeto de evaluación siempre que la teledocencia lo permita. Asimismo, acuerda reconocer todo el trabajo realizado …
Los más pequeños, a través de él, investigan todo lo relacionado con su entorno de manera libre y espontánea. En las escuelas el espacio lúdico cada vez vuelve a estar más presente y por eso, en estos tiempos de confinamiento …
El Ministerio de Educación quiere consensuar con las comunidades autónomas este miércoles que la tercera evaluación tenga un “carácter compensador para evitar que se consolide la brecha digital, familiar y social”, según fuentes del Departamento de Isabel Celaá consultadas por …
El documento, realizado por encargo de la Dirección de innovación ducativa del Gobierno Vasco, responde a los principios de Escuela Inclusiva que el Departamento de Educación viene desarrollando durante los últimos años y que considera la atención a la diversidad …
La violencia escolar es un problema psicosocial de primera mag-nitud debido a su prevalencia, incidencia y estabilidad, así como por su asociación con numerosas variables educativas y psicoló-gicas. El acoso tradicional (o bullying) se ha entendido como una con-ducta de …
En las últimas décadas, se ha experimentado un interés creciente entorno a la inteligencia humana, el talento, la Superdotación, la Precocidad Intelectual, las Altas Capacidades, y la educación. Se han hecho progresos significativos en el conocimiento del funcionamiento cerebral,en los …
Los países nórdicos suelen atraer las miradas el resto del mundo por su distinguida calidad educativa. Dinamarca ha sido reconocida por la OCDE junto con Islandia, Noruega y Suecia, como uno de los diez países con mayor calidad de vida …
El cerebro funciona por áreas interconectadas unas con otras. En una conferencia ofrecida por Chema Lázaro, profesor de Neuropsicología y Educación, sobre funciones ejecutivas a la que acudió el periódico MAGISTERIO, el experto comparó el cerebro con un barco. El …
¿Qué pueden hacer los centros para conseguir de verdad educar en igualdad? “La escuela puede hacer mucho por la igualdad, especialmente entre aquellos alumnos de contextos difíciles”, subraya a Efe la maestra, psicopedagoga y asesora de Formación de Profesorado en …
“No por intentar tapar o negar emociones como la confusión, la tristeza o la ira estas desaparecen. De hecho, cumplen su función, ya que hablan del deseo del niño. Cuando los niños se sienten respetados, escuchados y queridos (incluso en …
RESOLUCIÓN do 26 de febreiro de 2020, conxunta da Secretaría Xeral de Universidades e da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para a realización, dentro do curso 2019/20, da avaliación de bacharelato …
Las chicas se esfuerzan más en sus estudios que los chicos pero se emplean menos. Esa es la gran conclusión del informe La igualdad en cifras que acaba de publicar el Ministerio de Educación y FP con motivo del Día …
