Recomendación 1: Estar seguros de que el alumno tiene realmente un TDAH, descartando cualquier tipo de problema médico (Audición, visión, otros…). Recomendación 2: Asegurarse de tener el apoyo de la escuela, de colegas, de los padres …
A continuación amósanse as diferentes publicacións recopiladas pola Asociación Profesional de Pedagogos/as e Psicopedagogos de Galicia polo seu interese.
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La guía de orientación para familias con adolescentes no es solamente una recopilación de información en torno a todo lo referente a la educación de nuestros hijos e hijas, sino que es el resultado de la aportación de un conjunto …
La población escolar andaluza se caracteriza, en la actualidad, por una diversidad social y cultural creciente, lo que ha motivado que, durante los últimos años, en el sistema educativo hayan surgido nuevas necesidades a las que ofrecer respuesta. En este sentido, el …
La violencia contra las mujeres es una forma terrible de discriminación y una violación de los derechos humanos. Un estudio realizado con adolescentes de todo el Estado por el entonces denominado Ministerio de Igualdad, reveló que una de cada diez chicas reconocía haber vivido una situación …
La dislexia es una alteración de origen neurológico, a menudo genética, que interfiere en la adquisición y el procesamiento del lenguaje. Es de gravedad variable y se manifiesta por las dificultades en el lenguaje receptivo y expresivo, incluido el procesamiento fonológico, la …
Comer bien y enseñar las posibilidades de comer sin riesgo es una conquista muy especial para las personas afectadas de la enfermedad celíaca y en particular para los padres y madres que en muchos casos han tenido problemas para que sus hijos …
En Federación Autismo Castilla y León, desde 5 su creación en 1998, hemos hecho una apuesta decidida por el desarrollo de investigaciones dirigidas a conocer con mayor profundidad las características y necesidades de las personas con autismo y sus familias. …
Este es un manual de instrucciones, una mezcla de historias sociales y pautas de aprendizaje, que preparé para Ian, mi hijo mayor que ahora tiene veintidos años. En él tiene planificado, con pictogramas, lo que ha de hacer, paso a paso, desde …
La atención a las necesidades específicas de apoyo educativo de los alumnos y alumnas en el contexto escolar, ha ido evolucionando a lo largo del tiempo. Actualmente nos encontramos en nuestras aulas con problemáticas a las que debemos dar una …
El cuaderno es el Cuaderno de Estimulación Cognitiva en el Domicilio. Es un cuaderno de trabajo. Su objetivo principal es que le sea útil para mejorar la memoria, la atención, la percepción, el lenguaje, el cálculo y todas las funciones …
El equipo de orientadores y maestros coordinado desde el CEFIRE de Elda, siguiendo la línea de investigación-acción de sus dos programas de Educación Emocional para primer y segundo ciclo de ESO previamente publicados, propone un nuevo recurso, esta vez dirigido …
Acordaros papá y mamá… … que los valores forman parte de mí identidad. Son principios que permiten orientar mi comportamiento. Son convicciones profundas que dan sentido a mi integridad como ser humano. Se aprenden desde temprana infancia y cada persona le asigna un sentido propio. …
