¿Convivencia o Bullying?
El contexto educativo es esencial para el desarrollo positivo, seguro y coherente de la infancia y adolescencia; es el primer escenario de socialización grupal donde niños y niñas interactúan con sus iguales. En él comienzan a desarrollar ciertas competencias sociales, se reconocen a través de las relaciones que establecen con los demás y la devolución que éstos hacen de nuestro “yo” (como nos ven, como nos vemos), comienza el aprendizaje de resolución de conflictos y la transición a la autonomía personal. Por ello, durante la infancia y la adolescencia el grupo adquiere gran importancia, así como el rol que cada niño o niña tiene dentro del mismo. Las relaciones que en la escuela se forjan se basan en la afectividad, la satisfacción de necesidades, el aprendizaje, la construcción de la propia identidad personal y la socialización.
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