Guía científica de las altas capacidades
En las últimas décadas, se ha experimentado un interés creciente entorno a la inteligencia humana, el talento, la Superdotación, la Precocidad Intelectual, las Altas Capacidades, y la educación. Se han hecho progresos significativos en el conocimiento del funcionamiento cerebral,en los procesos de enseñanza-aprendizaje: la Neuroeducación. Los ámbitos que han desarrollado mayor actividadhan sido, por una parte, la investigación científica internacional. Por otra parte, el sistema educativo.